3月14日下午3时，幼儿园教师代表组成的区角活动评委团准时来到大大班教室，我园精心组织的班级区角环境创设评比活动在师幼热烈的掌声中开始了。

逼真的“医院”、“超市”，鲜艳的色彩拼图，丰富的操作材料，有趣的各类玩具…… 走进一个个班级，宛如走进了一个个美妙的童话世界，眼前的一幕幕总让观摩的教师们发出惊喜的赞叹。各班教师根据幼儿的兴趣和能力，有效利用现有空间及废旧材料，分别创设了5至6个不同主题的区域活动角。每班还选出一名教师担当“讲解员”，用精炼的语言向评委们介绍自己班级区角设置的创意、目的和作用。

    本次活动不仅展示了各班教师的巧手和智慧，更进一步丰富了幼儿园的区域活动内容，让教师们在创设和观摩的过程中体会到，营造教育环境要更加注重突显特色，更加注重可操作性，有效地把环境创设作为一种教育理念和课程模式的构建要素，从不同侧面促进幼儿健康和谐发展。

                     诱人的烤串加上动听的叫卖声，难以抵挡的诱惑！

                             宝宝生病了！别急让我们来帮助你。

                        小猫张大嘴巴“啊”，今天的鱼香不香？

                    都安静一下，我们的小乐队正在排练中。感觉不错吧！

                今天的生意真好。老板再来一盘鱼香肉丝、一笼包子、十串羊肉串。

                               我们的超市保证物美价廉

                              我们来比赛看看谁编的好

                                瞧这架势！那是相当专业

                            你没想到还可以这样学数学吧？

             相信你的眼睛，这里不是童话世界，而是老师精心为我们准备的区角